ICT-Techniken

All­ge­mei­ne ICT-Kompetenzen

Gepostet am 31.12.11 in ICT-Techniken

All­ge­mei­ne ICT-Kompetenzen

Der Umgang mit dem Com­pu­ter und mit digi­ta­len Gerä­ten för­dert eini­ge Kom­pe­ten­zen, die im heu­ti­gen All­tag nicht mehr weg­zu­den­ken sind. Bereits in der Mit­tel­stu­fe kann man mit Schü­le­rin­nen und Schü­lern den Umgang mit digi­ta­len Medi­en the­ma­ti­sie­ren und üben.

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Prä­sen­ta­ti­on erstel­len und vorführen

Gepostet am 15.12.11 in ICT-Techniken

Prä­sen­ta­ti­on erstel­len und vorführen

Das Erstel­len einer Prä­sen­ta­ti­on und das eigent­li­che Prä­sen­tie­ren kann an fast jedem The­ma geübt wer­den. Für Schü­le­rin­nen und Schü­ler ist es am Anfang leich­ter, wenn sie sich ein The­ma suchen kön­nen, das sie begeis­tert und über das sie etwas zu erzäh­len haben. Spä­ter kann dann auch die Auf­ga­be gestellt wer­den, eine Prä­sen­ta­ti­on und somit eine Recher­che zu einem The­ma zu erar­bei­ten, zu dem man zu Beginn noch gar nichts weiss.

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Im Inter­net suchen und recherchieren

Gepostet am 15.12.11 in ICT-Techniken

Im Inter­net suchen und recherchieren

Das Recher­chie­ren und Suchen von Inhal­ten im Web ist in der heu­ti­gen Gesell­schaft eine abso­lu­te Kern­kom­pe­tenz. Das Fin­den selbst ist dank Werk­zeu­gen wie Goog­le und Bing ein­fach gewor­den. Die Men­ge an Infor­ma­ti­on wird aber von Tag zu Tag grös­ser und unüber­sicht­li­cher. Die eigent­li­che Kom­pe­tenz besteht also dar­in, die gefun­den Infor­ma­ti­on zu bewer­ten und zu fil­tern, um schnell die gesuch­te Ant­wort auf eine Fra­ge zu fin­den. Dies kann mit ein­fa­chen Such­auf­trä­gen bereits in der Mit­tel­stu­fe geübt werden.

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Fotos erstel­len, bear­bei­ten und veröffentlichen

Gepostet am 15.12.11 in ICT-Techniken

Fotos erstel­len, bear­bei­ten und veröffentlichen

In unse­rer heu­ti­gen Gesell­schaft sind Foto­ap­pa­ra­te fast all­ge­gen­wär­tig, zumal jedes moder­ne Han­dy inzwi­schen in der Lage ist, ganz pas­sa­ble Fotos zu machen. Unse­re Welt wird täg­lich mil­lion­fach foto­gra­fiert. Unser All­tag ist so gut bebil­dert wie noch nie. Fotos sind schnell gemacht, aller­dings geht dabei je län­ger je mehr der eigent­li­che Pro­zess des Foto­gra­fie­rens unter. Ein Schnapp­schuss ist kein Foto. Hin­ter einem guten Bild steckt eine Aus­sa­ge, ein Gedan­ke, es ist kom­po­niert, geschaf­fen. Nicht ein­fach gemacht. Dies soll Schü­le­rin­nen und Schü­lern der Mit­tel­stu­fe erklärt werden.

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Doku­men­te im Inter­net tei­len und veröffentlichen

Gepostet am 15.12.11 in ICT-Techniken

Doku­men­te im Inter­net tei­len und veröffentlichen

Eine wesent­li­che Her­aus­for­de­rung bei der Arbeit mit dem Com­pu­ter ist die Doku­men­ten­ab­la­ge. Man muss sei­ne Doku­men­te spei­chern und kann sie dabei in einem Ord­nungs­sys­tem able­gen, wel­ches man sich vor­her zurecht­ge­legt hat. Die Abla­ge in digi­ta­len Ord­nern ist Stan­dard und wird von den meis­ten Men­schen gut ver­stan­den. Aller­dings hat auch die­ses Sys­tem sei­ne Tücken, etwa, wenn man vor lau­ter Ord­nern eine Datei nicht mehr fin­det. Oder wenn man der Datei einen Namen gege­ben hat, den man spä­ter nicht mehr nach­voll­zie­hen kann. Bereits in der Mit­tel­stu­fe kön­nen Stra­te­gien geübt wer­den, wie man Doku­men­te benennt, ord­net, ablegt und verwaltet.

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