Urkun­den­texte aus Kai­ser­stuhl und Klingnau

Die Fähig­keit / Fer­tig­keit «Alte Urkun­den­texte ver­ste­hen» wird im Text­buch ein­ge­führt auf den Sei­ten 136, 137 und auf AB 5.01, AB 5.02. Die fol­gen­den Mate­ria­lien hel­fen dabei, diese Fer­tig­keit im Unter­richt zu trai­nie­ren, zu beob­ach­ten und zu beurteilen.

Lehr­plan­be­zug

• Aus ver­schie­de­nen Medien Infor­ma­tio­nen über Ver­gan­ge­nes ent­neh­men und Vor­stel­lun­gen von frü­her ent­wi­ckeln und darstellen

Beschrei­bung

• alte Texte unter­su­chen und zu Erkennt­nis­sen über das Leben frü­her gelangen