Stadt und Land

Die Fähig­keit / Fer­tig­keit «The­ma­ti­sche Kar­ten ver­ste­hen» wird im Text­buch auf Seite 60, 61 und AB 2.29 ein­ge­führt. Die fol­gen­den Mate­ria­lien hel­fen dabei, diese Fer­tig­keit im Unter­richt zu trai­nie­ren, zu beob­ach­ten und zu beurteilen.

Lehr­plan­be­zug

• Ver­schie­dene Arten von Raum­dar­stel­lun­gen ken­nen lernen
• Sich damit im Raum ori­en­tie­ren: Kar­ten: Sym­bole, Mass­stab, Höhendarstellungen

Beschrei­bung

• The­ma­ti­sche Kar­ten Infor­ma­tio­nen entnehmen
• The­ma­ti­sche Kar­ten nach vorgegebenen/ eige­nen Fra­ge­stel­lun­gen untersuchen